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Compare as informações sobre o aprendizado com outros estados da região Sudeste e com o Brasil. Observe o resultado para cada disciplina e etapa escolar
São Paulo É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino.
Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 478.847 alunos, 336.451 demonstraram o aprendizado adequado.
Brasil É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino.
Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 2.411.745 alunos, 1.355.249 demonstraram o aprendizado adequado.
Espírito Santo É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino.
Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 47.192 alunos, 28.778 demonstraram o aprendizado adequado.
Minas Gerais É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino.
Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 233.895 alunos, 158.383 demonstraram o aprendizado adequado.
Rio de Janeiro É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e interpretação de textos até o 5º ano na rede pública de ensino.
Não foi possível calcular número de matriculados e presentes para esta entidade. Saiba mais. Dos 147.955 alunos, 84.401 demonstraram o aprendizado adequado.Fonte: Prova Brasil 2017, Inep. Classificação não oficial.
